¡Buenas y lluviosas tardes!
No, no os asustéis, esto no es una actividad que #eduPLEmooc nos haya mandado hacer, aunque sí es el culpable de mi “inspiración”.
Esto es un post, o algo así, que he querido escribir con el único fin de MOTIVAR y ANIMAR a aquellos que están y son un poco reacios a cambiar o probar nuevas formas, métodos, o lo que sea, de ver, enfocar la EDUCACIÓN hoy en día.
Hace poco (el viernes, 7 de febrero) leí un comentario (comentario hecho a propósito de Flipped Classroom) en el que decía que había que centrarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que es éste el que hace la innovación, no los medios. Y yo digo, que centrados en este PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE andamos TODOS, y que por eso, nos apuntamos, por ejemplo, al Flipped Classroom (a ver si entre todos solucionamos la papeleta que se cuece en Afania) para dar otro enfoque a ese proceso, no sólo cambiando los medios y recursos, sino TODO en sí.
Así que, por esta razón, está hecha esta canción, porque, además, creo que la música entra por el oído (quien pueda, ja, ja) y llega al corazón.
Aquí os dejo un vídeo que me ha ayudado a hacer @Geht_Official (yo no tengo ni idea de hacer y subir vídeos a YouTube, I’m sorry, de momento, seguro que #eduPLEmooc nos lo manda en otra unidad).
Como tampoco sé subtitular vídeos (esto tiene mucho delito, ya lo sé, prometo aprender lo antes que pueda) y la letra la he hecho basándome en “Las diez características de la educación del siglo XXI” explicadas, tal cual, en theflippedclassroom.es y que conocí gracias a mi compañero @UnaiCinca, os la dejo aquí, ya que hay “palabros” que nos pueden “sonar raros”.
#eduPLEmooc nos ha propuesto un reto
en un país llamado Afania,
para cambiar allí la educación,
entre todos, con el máximo respeto.
Nosotros nos apuntamos al “Flipped Classroom”
porque creemos fielmente
en un cambio radical
para cualquier docente,
estudiante, padres, toda la comunidad.
Entre todos pretendemos alcanzar
en este siglo estos objetivos:
Llegar al PAIDOCENTRISMO,
con estudiantes activos.
Quitar el MAGISTROCENTRISMO
con estudiantes pasivos.
Ya no habrá aislamiento,
se encargará la “colaboración”
de llevar una buena EVALUACIÓN,
basada en el rendimiento
de adquirir conocimiento…
¡Únete al Flipped Classroom!
Procurar a los niños y docentes
de dispositivos digitales
y herramientas esenciales
que hagan abrir sus mentes.
Ahora, el docente es mediador
y el estudiante, responsable,
dentro de un entorno acogedor,
en el que todo sea manejable.
Con el aprendizaje activo
podrán hablar, escuchar,
escribir, leer y reflexionar;
y con el aprendizaje adaptativo,
tendrán la LIBERTAD
de aprender a su propio ritmo.
Ya no habrá aislamiento,
se encargará la “colaboración”
de llevar una buena EVALUACIÓN,
basada en el rendimiento
de adquirir conocimiento…
¡Únete al Flipped Classroom!
No sé si está bien o no; no sé si os gustará…pero lo que sí sé es que está hecha con el corazón y con la mejor intención: ANIMAR a TODOS a sentir y ver la EDUCACIÓN (que no sólo es cosa de docentes y discentes) con auténtica PASIÓN (usemos el método que usemos) y TRANSMITIR, desde aquí, que NOSOTROS PODEMOS HACER FELICES a nuestros alumnos, compañeros, familias, amigos…
Porque ¿qué es la EDUCACIÓN?
No es una máquina que “vomita” conocimientos, sino que la EDUCACIÓN SOMOS TODOS, con nuestras vidas, nuestros defectos, nuestras tontunitas, y cómo no, NUESTRO CORANZOCITO.
¡Vamos a por ello, Flipped Classroom, #eduPLEmooc, #flipclassAfania!
¡Pongamos patas arriba la clase!
¡GRACIAS A TODOS POR ESTAR AHÍ!
Y muchísimas gracias a @Geht_Official por atender mi ansiosa petición y dejar sus estudios un poquito de lado. Te lo compensaré 😉
MariFe 